(六上)前置性学习单:

一、《树叶中的比》前置性学习单

（一）我的调查：

仔细观察采集到的树叶，看看它们的大小、形状是怎样的，不同树叶的大小、形状区别在哪里，相同树叶的大小、形状又有怎样的关系？

（二）我的研究：

采集同一种树叶10片，测量每片树叶的长和宽，再算出同一种树叶长与宽的比值，比较。

（三）我的发现：

（四）进一步研究：

不同的树叶，长与宽的比值是怎样的呢？

（保管好，新学期学习要用到。）

二、《表面涂色的正方体》前置性学习单

（一）我的调查：

大小不同的正方体，它的顶点、棱、面有哪些共同特点呢？

（二）我的研究1：

一个表面涂色的正方体，如果把它的每条棱都平均分成2份，切成相同的小正方体。每个小正方体各有几个面涂色？

3个面涂色：（    ）个

2个面涂色：（    ）个

1个面涂色：（    ）个

0个面涂色：（    ）个

（三）我的研究2：

一个表面涂色的正方体，如果把它的每条棱都平均分成3份，切成相同的小正方体。每个小正方体各有几个面涂色？

3个面涂色：（    ）个

2个面涂色：（    ）个

1个面涂色：（    ）个

0个面涂色：（    ）个

（四）思考探究：

如果把一个正方体的每条棱都平均分成4份、5份、6份、…、n份，每个小正方体各有几个面涂色？

（保管好，新学期学习要用到。）