促民族团结,展课堂风采竞赛活动方案
田家城小学“促民族团结、展课堂风采” 教学竞赛活动实施方案
为响应上级号召,积极开展“民族团结教育”主题实践活动,使广大师生牢固树立“促进民族团结、实现共同进步”的思想观念,进一步提高开展民族团结教育重要意义的思想认识,促进学校民族团结进步事业蓬勃发展。学校把民族团结教育活动与学校的教育教学相结合,开展了以“促民族团结、展课堂风采”为主题的教师课堂教学竞赛活动。为全校教师提供展示才华、相互切磋、共同提高的舞台,特制定方案如下:
一、活动目的
通过课堂教学展示活动,使学生了解民族精神的丰富内容,以爱国主义为主旋律,以丰富的教育活动为载体,将民族团结教育工作与教育教学工作有机结合,激发全体教师开展课堂教学技能训练的积极性,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,增强民族自尊心、自信心和自豪感,使广大师生更加明白民族团结是社会发展进步的动力的深刻道理,牢固树立维护祖国统一的坚定信念。
二、活动内容及形式
1. 活动内容
教学内容必须以“民族团结教育”为主题,参赛教师要根据自己的积累和智慧,积极主动地搜索相关资料,精心研究教材,
潜心钻研教学方法,设计高水平的教学方案,制作好课件。
2. 具体要求
(1)参赛范围:45 岁以下必须参加,45 岁以上自愿参与。
(2)授课次序:授课顺序按抽签次序决定。
(3)授课要求:参赛教师依据自己特长选好授课科目及内容,做好教学设计,活动后上交一份纸质版教案。
三、评委构成
为了确保本次课堂竞赛活动示评比的公开、公平、公正性,学校成立教师课堂教学展示活动领导小组,统筹协调活动的开展。评价标准参考《小学高效课堂新授课评价标准》。
领导小组:
组长:曹建民 副组长:贾志正 组员:闫涛
刘慧 李兰
聂建勋 评委组:学校届时安排 四、活动时间
3 月 18 日——3 月 29 日
五、奖项设置 依据课堂中教师的教学行为及学生学习活动展示综合得分,6 个评委打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为最终得分,根据人数分别评选出一、二、三等奖若干名。
20 19.3.15
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