山东综评典型事例(2篇)

篇一：山东综评典型事例

　　山东省综合素质评价典型事例

　　[案例2016年10月20日我学校组织召开了评价研究现场会。其间，八年一班U老师一堂“评价班会”课别开生面，引起与会听课教师不同反响，我也深有感触。评价班会围绕“成长星评价表”三项母项目标（品德行为、学习品质、个性素质）十项子项目标即“品德行为”一遵守纪律、讲究美德、热爱劳动，“学习品质”一积极思考、问疑解难、参与合作、探索创新，“个性素质”一丰富积累、兴趣广泛、善于实践而晨开。课堂第一个层次先是学生自评、互评、小组评价。如：SY同学陈述自己在10月份中行为表现，作自我评价给自己评了6颗星，同学们针对他个人表现给予评价，又给了他一颗星，这样10月份SY同学共获得7颗星

　　接下来进行的第二个层次是“月总结回顾"：在自评、互评的基础上统计获星的数量，根据量化标准（校七年一班《一月总结回顾）评价标准：获品德行为：1颗星合格，2颗星良好，3颗星优秀。获学习品质：1颗星合格，2颗星良好，2颗星以上优秀。获个性素质：1颗星合格，2颗星良好，3颗星优秀）进行量性评价，这样孙岩同学在本月评价中最终获得三个“优”。第三个层次是完成量性评价后同学们在“寄语”栏中相互“评语”描述，进行质性评价。

　　（评析）新课程倡导“立足过程，促进学生发展”评价观。学生的发展是一个过程，促进学生的发展同样要经历一个过程。短短四十分钟一节评价班会，完成了几十名学生一个月的形成性评价，可谓评价方式简约、可行、可操作，它让每一名学生经历了自评、互评动态性评价过程。课堂气氛活跃，自评坦诚、互评“激烈”，开诚不公，毫不隐讳，评价班会成了同学们展示自我、互相学习的平台，换个视角看自己的一次机会。更为可贵的是，这样的评价班会对每一名学

　　生都会产生不同的压力，有助于调动其内在动机，成为自觉的内省和反思的开始，将有可能促使其认真总结前期行为，并思考下一步计划。评价班会将评价结果以科学的、恰当的、具有建设性的方式反馈给被评价者，促使其最大限度地接受，从而对自身建立起了更为客观的、全面的认识，促进了学生个体进一步的发展。这样的形成性评价与期中阶段性评价、学期末终结性评价有机结合，对每一名学生才是客观的、公正的评价。新课程评价主体多元、评价内容多样、评价方式简约、评价标准科学的评价功能在“立足过程，促进发展”动态评价中落到了实处，收到了实效。这样的评价班会对传统评价观念、评价行为势必是一种挑战，对与会听课老师势必是一个“震撼”，在不同反响中细细品味，不无启示。

篇二：山东综评典型事例

　　山东省综评典型事例怎么写

　　在山东省的综合评估工作中，典型事例是一种重要的评估方法。通过挑选出具有代表性的事例进行评估，可以更全面、客观地了解山东省各个领域的发展情况。因此，写好山东省综评典型事例是一项需要高度专业性和客观性的工作。

　　1.选择合适的典型事例

　　在写山东省综评典型事例之前，首先需要选择合适的事例。典型事例应该具有代表性，能够全面反映该领域的特点和发展情况。选择典型事例可以通过以下几个方面进行考虑：

　　重要性：选择对山东省发展具有重要意义的事例，能够突出山东省在该领域的领先地位或突出问题。

　　典型性：事例应具有典型性，能够代表山东省该领域的普遍情况或突出特点。

　　可比性：尽量选择与其他事例具有可比性的事例，能够与其他领域进行对比，形成全局性的评估。

　　2.撰写事例的背景介绍

　　在撰写山东省综评典型事例时，首先要进行事例的背景介绍。背景介绍需要包括以下内容：

　　事例的时间和地点：明确事例发生的时间和地点，以便读者更好地理解事例的背景。

　　相关背景信息：介绍与事例相关的背景信息，如政府政策、社会经济背景等，以便读者能够更好地理解事例发生的原因和影响。

　　3.分析事例的影响和问题

　　接下来，对于选择的典型事例需要进行深入的分析，包括事例的影响和问题。通过分析事例的影响和问题，可以更直观地展示山东省该领域的发展情况和存在的问题。分析事例的影响和问题可以从以下几个方面进行：

　　经济影响：事例对山东省经济发展的影响如何？是否带来了新的经济机遇？是否存在经济发展不平衡的问题？

　　社会影响：事例对山东省社会发展的影响如何？是否带来了社会福利的改善？是否存在社会不公平的问题？

　　环境影响：事例对山东省环境的影响如何？是否带来了环境污染和资源消耗的问题？是否存在可持续发展的隐患？

　　4.总结事例并提出改进建议

　　最后，在撰写山东省综评典型事例时，需要对事例进行总结，并提出对应的改进建议。总结需要从全局的角度出发，客观评估事例的积极与消极影响。改进建议应结合事例的问题，提出具体可行的政策或措施，为山东省的发展提供参考意见。总结和改进建议需要言简意赅、准确明了。

　　结论

　　通过选择合适的典型事例、撰写事例背景介绍、分析事例的影响和问题、总结事例并提出改进建议，就可以写好山东省综评典型事例。在撰写过程中，要保持客观、公正的态度，以真实、全面的数据和事实为依据。只有如此，才能更好地了解山东省各个领域的发展情况，为山东省的发展提供有价值的参考。