【应知应会】政法队伍教育整顿应知应会知识100题

　【应知应会】政法队伍教育整顿应知应会知识 0 100 题

　1、政法队伍教育整顿总的要求 努力打造一支党和人民信得过、靠得住、能放心的政法铁军,为建设更高水平的平安中国、法治中国提供坚强组织保证，以优异成绩庆祝建党 100 周年。

　2、教育整顿严格遵循的“六个坚持” 坚持把党对政法工作的绝对领导贯穿到各方面和全过程，坚持政治效果、纪法效果、社会效果相统一，坚持突出抓好领导干部关键少数，坚持问题导向，坚持开门搞教育整顿，坚持标本兼治。

　3、教育整顿总结提升环节“三项措施” 深化整改、建章立制、总结评估 4、建立健全七大长效机制 党领导政法工作体系、正风肃纪长效机制、执法司法制约监督机制、干警能力素质提升机制、政法干部交流轮岗机制、基层基础工作体系、履职保障体系。

　5、教育整顿“三大政策导向” 一是抓住“关键少数”。领导干部要带头讲政治、带头查纠问题、带头落实制度。

　二是坚持宽严相济。贯彻“自查从宽、被查从严”政策，惩处极少数，教育大多数。

　三是实行开门整顿。把群众的满意作为出发点和落脚点，请群众参与，

　让群众监督，由群众评价。

　6、教育整顿“三个贯穿始终” 一是坚持党的领导贯穿始终。二是学习教育贯穿始终。三是“我为群众办实事”贯穿始终。

　7、教育整顿“三个紧密结合” 一要同党史学习教育紧密结合； 二要同激发干警干事创业、履职担当紧密结合。

　三要同保安全护稳定促发展紧密结合。

　8、政法队伍教育整顿工作的重要意义 开展政法队伍教育整顿，是党中央提出的新要求、人民群众的新期盼、政法战线自我革命的新需要，是确保政法机关担负起新时代职责使命的重要举措。政法机关作为维护国家安全和社会稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的第一线，与群众联系最直接、最紧密，执法司法面临的矛盾更为集中、问题更为具体。组织开展好政法队伍教育整顿，对于纯洁政法队伍、夯实政法工作基础、提升执法司法公信力，推进全面从严管党治警向纵深发展具有重要意义。

　9、政法队伍教育整顿“四个必然要求” 是从政治上建设政法队伍、确保忠诚纯洁可靠的必然要求；是坚持全面从严管党治警、推进政法队伍自我革命的必然要求；是更好回应人民群众新期盼、树立政法队伍新形象的必然要求；是推动政法队伍紧跟时代步伐、在新时代履行好职责使命的必然要求。

　10、政法队伍教育整顿工作目标

　党的领导进一步强化、政治生态进一步优化、纪律作风进一步严明、素质能力进一步提高、执法司法公信力进一步提升。

　11、政法队伍教育整顿时间安排 全国分两批进行：

　第一批：市县两级党委政法委、政法单位以及省属监狱、戒毒所，2021年 2 月底至 6 月底； 第二批：中央及省级党委政法委、政法单位，2021 年 8 月至 10 月底。

　12、学习教育环节“三看” 一看“三项教育”是否都开展;二看政法干警学习教育参与率是否达标;三看学习教育成果有没有转化为思想成果和工作成果。对达不到预期效果的，要进行“补课”。

　13、查纠整改环节“五查” 一查自查自纠是否做到全覆盖，思想发动是否广泛深入;二查组织查纠措施是否有效，是否发现新的违纪违法问题线索;三查顽瘴痼疾是否得到有效整治，存量问题是否基本消除;四查案件线索核查是否到位，清除害群之马成效是否明显;五查“自查从宽、被查从严”是否落实到位。查纠整改环节结束后，党委政法委和政法单位要召开党组(党委)扩大会通报整治情况，班子成员对整治效果作出承诺。

　14、总结评估“六评” 一评地方领导小组主体责任、政法各单位直接责任是否全面落实;二评教育整顿全流程、全环节的目标任务是否全面完成;三评政法队伍政治生态是否进一步优化;四评加强队伍教育管理监督的制度机制是

　否进一步完善;五评是否向上级机关提出进一步健全完善执法司法制约监督机制等方面的意见建议;六评政法机关执法司法公信力、人民群众满意度是否提升。

　15、教育整顿责任体系 市县两级党委主体责任；党委政法委、政法各单位直接责任；纪委监委、组织、宣传等部门协同责任；省指导组全程驻点指导。

　16、习近平法治思想“十一个坚持” 坚持党对全面依法治国的领导；坚持以人民为中心；坚持中国特色社会主义法治道路；坚持依宪治国、依宪执政；坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化；坚持建设中国特色社会主义法治体系；坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设；坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法；坚持统筹推进国内法治和涉外法治；坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍；坚持抓住领导干部这个“关键少数”。

　17、政法队伍建设总要求 信念坚定、执法为民、敢于担当、清正廉洁 18、政法队伍建设“四化”要求 革命化、正规化、专业化、职业化 19、新时代政法工作“四个坚持” 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党对政法工作的绝对领导，坚持以人民为中心的发展思想，坚持稳中求进工作总基调。

　20、政法工作“四大职责任务” 维护国家政治安全、确保社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业 21、政法工作“四大建设” 推进平安中国建设、推进法治中国建设、加强过硬队伍建设、深化智能化建设。

　22、政法干警核心价值观 忠诚、为民、公正、廉洁 23、政法干警“五大能力” 法律政策运用能力、防控风险能力、群众工作能力、科技应用能力、舆论引导能力。

　24、依法治国的含义 依法治国，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，事关我们党执政兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家长治久安。

　25、为什么要推进依法治国？ 全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。

　26、建设法治政府的基本原则要求 必须坚持中国共产党的领导，坚持人民主体地位，坚持法律面前人人平等，坚持依法治国和以德治国相结合，坚持从中国实际出发，坚持

　依宪施政、依法行政、简政放权，把政府工作全面纳入法治轨道，实行法治政府建设与创新政府、廉洁政府、服务型政府建设相结合。

　27、全面依法治国的总目标 全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。

　28、开展党史学习教育的重大意义 习近平总书记指出，在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

　29、开展党史学习教育的目标要求 开展党史学习教育，就是要“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，就是要“学党史、悟思想、办实事、开新局”。

　30、党史学习教育的“四大功能作用” 以史强党、以史资政、以史育人、以史铸警。

　31、党史学习教育的“六大重点内容” 深刻领悟党的理论成果和思想伟力、深刻领悟党的领导地位和坚强核心、深刻领悟党的光辉历程和伟大贡献、深刻领悟党的性质宗旨和初心使命、深刻领悟党的革命精神和优良作风、深刻领悟党的历史经验和政治优势。

　32、党史学习教育的“五大结合实效” 党史学习教育要与服务保障党和国家工作大局结合起来、与庆祝建党

　百年华诞安保工作结合起来、与政法队伍建设结合起来、与政法意识形态建设结合起来、与“我为群众办实事”实践活动结合起来。

　33、党史学习教育的“五学方式方法” 领导带学、个人自学、集体研学、机关评学、实践检学。

　34、党的性质 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

　35、党的指导思想 中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己的行动指南。

　36、“三型政党”的内涵 学习型、服务型、创新型。

　37、党员必须履行哪些义务？ （一）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

　（二）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，

　在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

　（三）坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

　（四）自觉遵守党的纪律，首先是党的政治纪律和政治规矩，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

　（五）维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

　（六）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正违反党的原则的言行和工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

　（七）密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

　（八）发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义核心价值观和社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，弘扬中华民族传统美德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

　38、党员享有哪些权利？ （一）参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。

　（二）在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。

　（三）对党的工作提出建议和倡议。

　（四）在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负

　责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。

　（五）行使表决权、选举权，有被选举权。

　（六）在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。

　（七）对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。

　（八）向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。

　39、入党誓词 我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

　40、留党察看期间，受处分党员不享有什么权利？ 表决权、选举权、被选举权。

　41、实现中华民族伟大复兴，是近代以来中国人民最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”，基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

　42、习近平同志《论中国共产党历史》一书中的《知史爱党，知史爱国》篇目强调，什么是最好的教科书，是最好的老师？ 历史是最好的教科书，是最好的老师。

　43、学党史要学的的四史指什么？ 党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。

　44、中国共产党第一次全国代表大会在何时何地召开？ 中国共产党第一次全国代表大会 1921 年 7 月 23 日举行，会场设在上海法租界望志路 106 号（今兴业路 76 号）。最后一天的会议转移到浙江嘉兴南湖的游船上举行。

　45、第一个中文全译本《共产党宣言》是由谁翻译的？ 第一个中文全译本《共产党宣言》是由陈望道翻译，1920 年 8 月由上海社会主义研究社出版。

　46、在中国共产党第一次全国代表大会上被选为中央局书记的是谁？ 在中国共产党第一次全国代表大会上陈独秀被选为中央局书记。

　47、中国共产党第一次全国代表大会的中心议题是什么？ 正式建立中国共产党。

　48、“红船精神”是什么？ 开天辟地、敢为人先。

　49、南昌起义标志着什么？

　南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。

　50、毛泽东同志“枪杆子里面出政权”的著名论断是毛泽东在哪次会议上提出来的？ 在八七会议会议上提出。

　51、中国共产党创立的第一块农村革命根据地是：

　井冈山革命根据地。

　 52、红军长征的起止时间 红军长征 1934 年 10 月起至 1936 年 10 月止。

　53、西安事变何时发生？ 1936 年 12 月 12 日 54、延安整风运动的基本方针是 “惩前毖后、治病救人”。

　55、延安整风解决的中心问题是 反对教条主义，树立一切从实际出发、理论与实践统一、实事求是的马克思主义的作风。

　56、延安整风运动的重大意义 延安整风运动在中国共产党历史上具有深远的历史意义，它是党的建设史上的一个伟大创举。通过延安整风，使全党确立了一条实事求是的辩证唯物主义的思想路线，使干部在思想上大大地提高一步，使党达到了空前的团结。

　57、党的哪次会议将毛泽东思想作为党的指导思想写入党章？ 1945 年 4 月 23 日至 6 月 11 日，党的七大在延安举行。这次会议将毛泽东思想作为党的指导思想写入党章。

　 58、党的七大提出的党的三大作风是：

　理论和实践相结合的作风、和人民群众紧密联系在一起的作风、自我批评的作风。

　 59、全国解放...