对照岗位职责找差距做改进研讨(4篇)

篇一：对照岗位职责找差距做改进研讨篇二：对照岗位职责找差距做改进研讨

　　对标一流找差距“对标一流查找差距狠抓落实”研讨材料

　　对标一流找差距|“对标一流、查找差距、狠抓落实”研讨材料

　　在公司“牢记初衷、牢记使命”的大型学习、讨论和实施活动中，我深感压力。因此，我对以前的工作进行了全面的梳理和总结，并结合自己的工作特点，未来的工作应该做些什么？我们从发现一流标准、发现差距、抓好落实、推动改进等方面进行了规划，更好地为公司的健康发展做出贡献。

　　一、提高自身业务素质能力和技术水平

　　由于我毕业于一个非电厂专业，我的发电技术理论不是很扎实，我觉得自己资金少，压力大，无法对公司生产技术管理的持续发展起到很大的作用。因此，我们必须加强对自身专业技术理论的学习，提高自身生产技术水平和专业素质，在影响他人的同时积极学习专业技术理论，形成学习技术、学习技术的良好氛围，熟练掌握生产系统的各个环节，认真分析生产技术问题，冷静、及时、有效地解决生产技术问题。

　　二、加强现场安全管理的监督检查

　　严格掌握现场安全管理。一是组织每周安全生产检查，对发现的隐患和问题及时下发整改通知单，举一反三，在本周内整改落实；二是加强对新工作任务岗前风险预控和风险源识别管理的监督检查，对现场风险源识别和预控存在错误的员工进行举例纠正和教育，确保全体员工提高风险预控思想，提高各项工作任务的风险识别和预控能力；三是落实各项维修安全措施和外协工程安全措施，坚持不安全不开工的原则，把安全问题控制在萌芽状态；四是督促车间重视对全体员工的职业病防护教育和宣传，督促员工正确佩戴劳动防护用品，提高员工独立防护职业病危害的意识；最后，动员车间主任以上管理人员加强现场“三违”检查评估，全力遏制“三违”，确保现场安全管理动态合规。

　　三、落实好考核工作

　　作为促进安全生产管理、调动员工工作积极性的经济杠杆，安全生产考核的实施不严格，不仅不能激励和促进，还会使员工产生冲突感，影响员工的执行力和工作效率。为消除可能出现的问题，提高安全生产管理水平和员工的工作积极性，组织车间主任以上人员修订完善考核细则，严格审核各车间员工月度奖惩情况，使奖惩明确、公平、公正，有效激励员工提高工作积极性和安全责任感，确保本质安全体系建设。

　　四、提升本安体系思想认识，高标准的推进本安达标建设

　　由于对本安体系建设缺乏深入了解，标准中各要素和指标的实施思路不明确，甚至在内饰材料上也存在一些问题，如弥补不足，内容不符合标准，在实施过程中走弯路等等。在提高本质安全标准的一年里，我将再次认真学习系统理论和煤化工行业本质安全评价标准，了解其实质，深入了解各项要素指标，完善和规范办公数据，重新组织危险源辨识，全面、准确地识别和预控各工作任务和过程的危险源，同时做好系统对标和与兄弟单位的经验交流，更好地提高系统合规性建设。

　　五、注重工作细节，抓好本职工作

　　在日常工作中，一些细节往往被忽视。随着时间的推移，他们养成了非正式的坏习惯，这使得他们的工作松懈和漏洞，并影响了工作的完成效率。在认真反思和总结工作得失后，我将改变这种工作习惯，把“细节决定成败”作为我的工作信条，严格履行职责，严格把握和落实自己的工作和上级交办的各项任务。作为XXX的一名员工，“别忘了初衷，牢记使命”，“一流标杆，找出差距，密切关注实施”我这个月应该做什么，本季度和今年“每个人和各级组织都应该确立自己的目标，采取高标准的具体措施，在安全管理、成本控制、人员素质、设备管理和自动化水平等方面取得长足进步，实现安全管理的质的提高，全力支持生产准备工作。”2022的XXX公司SKS，并做好日常生活中的各种培训。虽然我们从事的是平凡的工作，平凡的我们就像五颜六色海湾旁边的一块石头，但我们应该一起制作闪闪发光的五颜六色的石头。愿为XXX公司的繁荣事业做出贡献，为XXX公司的崇高目标而奋斗！生态化，有效解决学风、文风、会风问题。学者的性格决定了知识的水平。不得私自携带物品谋取私利，不得为虚名造假。要以名誉为生命，以名誉为诚信，始终保持清正廉洁。我们将努力提高自身素质、自我约束和自我修养，扎实提高科研水平，为建设创新型国家做出贡献。

篇三：对照岗位职责找差距做改进研讨

　　跟班找差距研讨心得体会总结

　　“跟班先进找差距”心得体会

　　主题跟班找差距研讨心得体会总结

　　篇一

　　一、工作方法

　　1、主动进位，努力尽早融入主角

　　按照县纪委领导赴市跟班锻炼前要求，很快的融入新的工作环境，努力适应新的工作岗位。一是实现三个转变。即工作主角的转变，工作环境的转变和生活环境的转变，克服工作、生活中的困难和问题，安心、静心、专心工作学习。二是注重沟通联系。平时对与与所在室的领导和同事进行沟通和了解。谦虚谨慎，力求取得良好印象，赢得同事的信任；三是熟悉工作要求。虚心请教，尽快熟悉安排的工作资料和要求，尽量多掌握一些业务知识，为更好地做好工作、取得成绩打下基础；四是调整心态摆正位置。主动请教，主动介入，主动进位，踏实工作，从小处入手，多做一些力所能及的工作，以勤恳的工作态度，很快获得所在处室领导和同事的认可。

　　2、加强学习，不断丰富完善自我

　　由于一向在县一级工作，为尽快适应市纪委工作要求。一是扩展知识面。努力成为信息工作的行家里手，每一天上班关注中国新闻网、中纪委信息网站等信息网站，了解领导关注事项。二是提高工作水平。利用在办公室工作的便利，留心领导和同志讲话和工作方法，注重提炼出好的经验和特点，从而不断丰富提高自我的思维潜力和工作水平。三是不断思考总结。用心撰写材料和信息，并请市纪委领导修改，针对修改地方认真反思，努力思考总结。

　　二、工作资料

　　1、信息工作。一是撰写信息9篇，其中专刊1篇；二是协助编写全市纪检监察信息9期；三是协助编写送阅件10期，市纪委葛书记多次批示；四是完成会议稿件1篇并被市纪委网站采用；五是完成评论文章一篇。

　　2、工作日志。完成工作日志编写4期。

　　三、工作收获

　　1、强化了学习意识。由于所处地位、接触的对象和掌握的信息的不一样，决定了我和市纪委领导同事的视野、分析处理问题的潜力存在必须的差异。在这样的环境中工作，学习的压力、意识和欲望个性强烈，以求适应新的环境、新的工作要求。

　　2、增强了适应潜力。要想在跟班锻炼有所收获，就务必从根本上实现“外来者”到“自家人”的转变。对此，透过多听、多看、多问、多想、多做，坚持“谦虚自信”的准则，透过工作的锤炼，增强信心，锻炼胆气，提高适应潜力，提升自身开拓创新的潜力和水平。

　　3、开阔了工作视野。在市纪委跟班锻炼学习工作期间，接触的事物更多，服务对象层次更高，在与他们的接触中，学到许多新的理念和方法。在跟班锻炼期间有幸参加办公室室务会3次，市水利系统参观活动，理解了更多的新事物，增长了见识，开阔了视野、拓宽了思路、丰富了阅历，学会了从大处着眼、小处着手的工作方法，学会了从宏观层面思考问题的工作，增强了掌控局面的潜力。

　　透过两个月的学习锻炼，我开阔了眼界，增长了见识，更新了观念，回到本单位，我们将把在市纪委所学到的新知识、新技能与同事交流共享，也将把本次跟班学习的所见、所思、所悟，结合自身工作实际，认真履行岗位职责，多干实事、多做贡献，真正做到学以致用，勤奋工作，用心开拓创新，在平凡的岗位上创造新业绩。

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　　篇二

　　一、指导思想

　　新世纪呼唤新课改，当前，小学数学教学正处在一个大的变革之中，作为教师，我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神，如何为学生的终身发展打好基础。学生的智力发展水平不一，要想大面积提高教学质量，全面创新数学课堂，就要切实抓好班级的培养补差工作。

　　二、具体内容

　　1、补差内容：义务教育课程标准试验教科书四年级下册。

　　2、培优内容：解决问题、简便计算。

　　三、培优补差对象和形式

　　对象：本级段优等生和后进生

　　形式：1、利用课堂时间相机辅导

　　2、老师、家长相配合

　　四、具体措施和时间安排

　　1、利用课堂时间相机辅导

　　在课堂上多提问他们，对优等生，多提问一些有针对性、启发性的问题；对后进生多提问一些基础知识，促使他们不断进步。当后进生作业出现较多错误时，教师要当面批改，指出错误，耐心指导。当少数后进生因基础差而难以跟班听课时，我们应采取系统辅导的方法，以新带旧，以旧促新，帮助后进生弥补知识上的缺陷，发展他们的智力，增强他们学好数学的信心。另外，在课堂上对后进生多提问，发现他们的优点和成绩就及时表扬，以此来提高他们的学习成绩。

　　2、课余时间个别辅导

　　在限定的课堂教学时间内，是很难满足和适应不同学生的需要的。因此，组织课外辅导，作为课堂教学的补充是很有必要的。对于优等生，我打算制定课外资料让他们阅读，布置要求较高的作业让他们独立思考，指定他们对其他学生进行辅导，使他们的知识扩大到更大的领域，技能、技巧达到更高的水平，使他们永远好学上进，聪明才智得到更好地发挥。平时，在后进生之间让他们开展一些比赛，比如：看谁进步快、看谁作业得满分多、看谁成绩好等。

　　3、家长和老师相配合

　　我打算布置适当、适量的学习内容，让家长在家里对后进生进行协助辅导，老师定期到优等生和后进生家里进行家访，摸清他们在家的学习情况和作业情况。定期让优等生介绍他们的学习经验，让后进生总结自己的进步。

　　总之，在素质教育的今天，培优补差工作是一个学校教学工作的重中之重。我们作为教师，会不断摸索有效的方法和经验，使我们的培优补差工作更具成效。

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　　篇三

　　根据组织安排，我于4月18日至5月13日在区委政研室进行了为期近一个月的跟班学习。作为来自乡镇党政办公室系统的秘书工作者，能有机会到区委第一窗口开阔视野、学习业务、增长才干，自知机会十分宝贵，所以倍加珍惜，丝毫不敢懈怠，力求学有所获、学有长进。下面谈谈自己的心得。

　　一、三点体会

　　区委政研室是区委的参谋团，是先进思想和精品文章的策源地，是直接服务区委核心领导的嫡系部队。走进区委政研室，让我对其工作要求、环境氛围、团队精神都有了直观而深刻的了解。

　　1、工作要求高。

　　一是任务重。在镇上，我通常是掐着时间上下班，但在区委政研室是难以想象的。所见无论是主任还是科长，十有八九都是延时下班，而且经常性加晚班，甚至通宵达旦。以内刊科的何科长为例，由于我和她在同一个办公室，对她的工作了解相对多一些。起初的几天我就发现她工作量特别大，事无巨细，从约稿，审稿，反馈，到再审，再修改，从策划到封面设计、到排版、到投递，一期刊物的出炉，前前后后需要付出大量的心血，经常是中午只打一会盹就起身继续工作。在我看来，没有良好的身体素质也是难以胜任政研室工作的。

　　二是业务精。在区委政研室，我时时处处都能感受到这样一种追求：树最高水准，创一流业绩。而且每个人都把它当成铁的纪律、严肃的责任、崇高的荣誉。以政研室名义制发的各式文件，政策性强、传播范围广，必须严把政治关、政策关、文字关，不允许有任何瑕疵。尤其是对于文字工作，各位主任、科长毫不马虎、精益求精、追求完美的工作态度着实让我肃然起敬。在他们身上，我看到了“吟安一个字，掐断数茎须”的执着，也看到了“文章千古事，得失寸草心”的担当。

　　三是站位高。政研室的主任、科长不仅都是文字材料工作的行家里手，而且都思想有境界，眼光有远见，站位有高度，都善于跳出办公室，站在全区的战略制高点统揽全局；善于从千丝万缕的问题矛盾中分清主次，找到工作的着力点；善于科学解读国家政策，突破思维瓶颈，为领导科学决策提供强大的智

　　力支持。跟班学习一个月，耳濡目染，深感自己只见树木不见森林的不足。

　　2、环境氛围好。

　　一是思想自由活跃。每周的例会和临时的工作碰头会为政研室的每个人都提供了充分表达的机会，在交换意见的过程中每个的意见都得到了充分尊重。在我看来，政研室是出思想、出经验、出决策意见的地方，自由表达、充分交流的环境氛围就是思想智慧的宝贵摇篮，而在政研室的每一天都能受到良好的熏陶。

　　二是调研科学严谨。政研室的主要工作是政策研究与调研，是科研工作。政研室的主任、科长工作时间紧，任务重，但始终

　　把深入实际调查研究放在各项工作的首位，奉行“没有调查就没有发言权”，坚持从群众中来到群众中去。调查前认真备课，过程中注重听、看、查相结合，对于一些重要数据反复核实，对于一些语句反复推敲，对于一些观点反复论证，坚决摒弃偏听偏信、道听途说，力求科学严谨。

　　三是工作务求实效。学习期间，我感觉整个政研室锁定中心工作，服务重点工作的意识特别强。这一点无论是在每月的《参阅件》、《工作简报》，还是《情况综合》都能够得到鲜明的体现。再有，每一次任务都是检阅，都是考试，限时间、限题目、限风格、限字数、限效果，不讲理由，不讲条件，容不得半点拖沓懒散。

　　3、团队精神强。

　　一是团结合作。在政研室，我见识了真正的团结协作，群策群力。遇到大型的材料写作，先是主任定调子，讲要求，并亲自拟提纲，然后将大任务分解成小任务落实到人，最后统一组稿。这样一种分工协作的模式能够最大限度地提高工作效率，既能培养每个成员单兵作战的能力，又利于攻坚克难，发挥团队优势。

　　二是积极进取。在乡镇党政办，我有时会觉得事情太多，太杂，多少有些畏难情绪，但在见过政研室各位主任、科长的工作热情之后，我觉得汗颜。他们一般都有在基层工作的经历，吃过不少苦头，一步一步走到今天，十分不易，如今父母年事已高，需要照顾，孩子处于成长的关键期，需要关心，但是

　　他们依然是

　　全身心地投入工作，废寝忘食，热情不减，孜孜不倦。

　　三是平易近人。刚走进政研室，面对各位主任、科长，我压力很大，可谓“处处小心，步步留意”，但即便如此错误还是难免。记得一次，主任让我校对稿子，我居然把重要的两处漏掉了，主任发现后并无责备，在随后的工作中也还给予我同样的信任。其他主任、科长也是一样，能交付我一些力所能及的任务，有意锻炼我，热心帮助我，使我觉得一个月的学习虽然短暂，但很温暖。

　　二、三点认识

　　学习期间，我先后接触过《调研汇编》校对、《夷陵通讯》文稿编辑，《参阅件》、《工作简报》、《情况通报》的编发，及几则小材料的起草，通过参与这些过程，我对自己以后的工作要求有了更加清楚的了解，同时也提高了一些认识和能力。

　　1、材料写作方面。我明白了三个道理，一是好文章是跑出来，多看、多听、多问，多深入调查，素材就有了，灵感也就来了；二是好文章是学习借鉴来的，要博采众长，善于处理好借鉴与创新的关系；三是好文章是磨出来的，写文章就像磨刀一样，刀越磨越快，文章越改越好。

　　2、服务决策方面。主要懂得要能够牢牢把握住三个字：把握工作提前量，超前服务决策，在“早”字上下功夫；要通观全局，服务中心工作，在“准”字上下功夫；要分清主次，把握工作重点，在“深”字上下功夫。

　　3、与人交往方面。一是要谦虚谨慎，多问，多思考。二是要

　　大方自信，注意礼节。三是要勤奋努力，乐于奉献。

　　三、三点想法

　　首先要感谢组织给我机会，也感谢各位领导关心指导，可以这样说，这次学习是继我公务员初任培训之后的又一次系统、全面而又具有深刻实践指导意义的培训，所见所闻对我以后的工作都会产生深远影响，尤其是思想认识的转变提高，让我坚定了三方面想法。

　　1、踏实工作。政研室领导同志的工作热情和工作态度，让我认识到年龄不

　　是年轻的凭证，真正的年轻是心态，是始终保持旺盛的斗志，追求卓越，永不止步。作为一名刚进公务员队伍的新人，我更应该摆正自己的位置，勤恳工作，积极有为。

　　2、刻苦学习。办公室秘书的主要任务是材料写作，而写作的核心价值是思想。“问渠那得清如许，为有源头活水来”。年轻人最易于疏忽的是学习，最擅长的也是学习，我在以后的工作中要不断加强学习和积累，提高服务决策的能力。

　　3、积极调研。乡镇处于基层，是国家政策落到实处的一级，国家的各项政策好不好，执行情况如何，有哪些新情况、新问题，基层工作者掌握信息最准，也最便捷，我因该多思考、多调研、多写作，力争在调研上出些成果。

　　主题跟班找差距研讨心得体会总结

　　篇四

　　踏入城关小学校门，便有一股清新的、充满活力的感觉沁入心怀。宽阔的校园内舞台、旗台、花圃洁净而错落有次；走道上的学生手工制作作品展让人止步望行。各个方面无不体现着浓浓的书香校园氛围。城关小学在一个学者型的领导班子带领导下正走进一个多彩的世界，一个环境优美、书香浓郁、人情和谐、贡献卓著的师生家园已展现在我们的眼前。他们高瞻远瞩的具有现代意识的教育定位正是我们学习的榜样。

　　一个学期的跟班学习中，给我感受最深的印象之一便是城关小学教师的工作态度与责任。从校领导到各科教师，他们工作始终踏踏实实、一丝不苟、兢兢业业、任劳任怨，从备课到上课，从班级日常管理到学校日常活动，他们从没有半点儿的马虎与懈慢，尤其在教学研究上体现尤其明显。跟班学习一周便有幸参加了学校的教学研究活动，在学校校本教研活动中，他们要求每一个年级每一位教师一学期内都要上一节以上的研讨课，课后还要进行充分的评课和反思，评教学思路设计、评教学方法使用、评三维目标的突破，反思教前准备，反思教学中得与失等等，整个活动氛围既严肃又融洽，其中的实在与认真让你不得不身受触动，身受感染，身受启迪。我想，像“城关小学教师这种“求新、求实、求活”治教精神正是我们所需要的。

　　在城关小学无论周一的升旗仪式，还是班级的主题班会课；无论学校和行

　　政会议，还是学校的每周工作安排，教研主任、班主任、值周教师乃至领导工作都在按步就班地展开着。无论是班级日志，还是代课记录；无论是家访活动，还是安全教育，都有条不紊地进行着。他们的各项工作已经走上了规范化、制度化、科学化，难怪每一位师生都洋溢着青春的笑脸。作为教师，在城关小学他们很忙很辛苦，但从他们的脸上，我们却看不到一丝的怠慢与敷衍，始终充满着活力。是什么让教师们如此的热忱？在每周一的教师例会上，我从李校长的讲话中终于领悟到了真谛。首先是校长的人格魅力征服了所有的教职

　　短短的一个学期，一转眼就过去了，在跟班学习期间，城关小学成功的校园文化建设、学校管理、师生员工管理、教育教学管理、后勤管理等等给我留下了深刻的印象，也从中得到了很大的教育和帮助，在以后的工作中，我将学以致用，为学校的教育教学发展插上腾飞的翅膀。“教师”一个平凡而又伟大的职业，我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。

　　这次组织的新教师跟班学习，对我们都非常有意义，因为我们经历过了就能有切身的体会。虽然一学期听课学习有些短暂，但非常宝贵，内容涉及很多：公开课，平实的一般课堂，教科研、班主任工作、少先队工作、专题讨论等等。

　　作为新时代的教师，只有具备全面的素质，才能培养出适应二十一世纪需要的社会主义新人。通过听课学习发现了自己的很多不足，同时我懂得了比“学高为师，德高为范”更重要的，还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念，这是二十一世纪教师素质的最重要的方面。教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任，不断提高自身的素质修养，自觉维护教师职业道德，爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。

　　关于教科研的活动给我留下了很深的印象。教师教书是一方面，但是科研也很重要，我们要学做一名研究型教师。对于我们新教师来

　　说可能参与一个大的课题比较难，但是科研意识却不能忘记，它应该伴随着我们的成长。因为这种实践加理论的科学方法可以加快我们的成长速度。例如，我们的教后感。把每次的成功之处和不足、困惑记录下来。可以方便我们

　　从中找到不足，总结经验。当然，不足要通过教育专著或者向专家、老教师请教解决。

　　通过听课学习我也对班主任和少先队工作有了更深的认识。班主任工作在学校教育和管理中占据着非常重要的地位，它是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁，是联系所有任课教师的纽带。对于我们这些新老师来说如何与家长沟通是一个难题，我发现城关小学的老师与学生家长联系的很密切，时刻关注学生，这使我对家庭教育的意义有了进一步的认识，家庭教育并不是孤立的，它与学校教育、社会教育紧密配合，共同形成了我国社会主义的严密的教育体系。家庭教育是学校教育的基础，社会教育是学校教育的补充和继续，家庭教育亦有一种社会职能。

　　作为一名新教师，要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以老教师们为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师。

篇四：对照岗位职责找差距做改进研讨

　　找差距抓落实研讨发言材料

　　找差距抓落实研讨发言材料应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

　　尊敬的领导、各位同事：

　　大家好！今天，我非常荣幸能够在这里与大家分享我的想法和见解。我深知，在这个快速发展的时代，我们需要不断学习和进步，以适应变化多端的形势。

　　找差距，是我们在工作中经常需要面对的问题。只有通过比较和反思，我们才能发现自己的不足之处，从而找到改进的方向。在工作中，我们常常会遇到一些困难和挑战，这时就需要我们认真分析问题，找出差距所在，并采取有效的措施加以解决。

　　抓落实，是我们工作中必须要做好的一项工作。只有将计划和目标落实到位，才能够取得更好的效果。在工作中，我们常常会遇到一些计划和目标难以实现的情况，这时就需要我们认真分析原因，采取有效的措施加以解决。

　　首先，我们需要明确自己的目标和计划。只有明确了目标和计划，才能够更好地开展工作。同时，我们还需要制定详细的工作计划和时间表，确保每项工作都能够按时完成。

　　其次，我们需要注重细节和执行力。只有将细节和执行力落实到位，才能够取得更好的效果。在工作中，我们需要注意每一个细节，确保每项工作都能够做到最好。同时，我们还需要注重执行力和团队协作能力，确保团队成员能够互相配合、协同作战。

　　最后，我们需要及时总结和反思。只有通过总结和反思，我们才能够更好地发现自己的不足之处，从而找到改进的方向。在工作中，我们需要及时总结经验和教训，不断完善自己的工作方法和思路。同时，我们还需要注重与同事的交流和沟通，互相学习、共同进步。

　　总之，找差距抓落实是我们工作中必须要做好的一项工作。只有通过不断的学习和实践，我们才能够不断提高自己的能力和素质，为公司的发展做出更大的贡献。谢谢大家！